第四百九十七章 摸骨识人

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  第四百九十七章 摸骨识人
  郭岗松司长无奈之下,只好说道:“二位校长,不如这样吧,这一场,双方平分秋色,就算打平了,怎么样?”
  杨永平校长还想说什么,却被身侧的陈松节一抬手,阻住了。
  “杨校长,打平就打平吧,我们远来是客,让他们一招半式又如何?”陈松节冷笑着说道。
  “什么叫让我们?我们的学生,就是很棒!”本校的教师们,倒是一阵喧哗。
  陈松节根本连瞅都没瞅上众人一眼,只是双眸微眯,随意地挥了挥手,示意郭岗松司长尽快吧!
  “既然陈老师都说话了!那么,我就宣布,第一场比赛,双方打平了!接下来,开始第二场比试!”郭岗松大手一挥开口说道。
  话音刚落,陈松节带来的那个男学生,便大步走上了讲台!
  该学生身材瘦削,戴着一副眼镜,看起来猴精猴精的。
  “大家好,我叫王晓雷,我来自于燕京中医药大学大三针灸班。我今天,带来了一项挑战。我要挑战对方同学对人体骨骼的认知和记忆能力。”男学生信心满满,大声说道。
  “对人体骨骼的认知和记忆能力?这是什么意思?”本校师生面面相觑。
  “我刚刚自己数了一下,在座的一共有四十位师生,我可以在十分钟之内,摸骨识人!”王晓雷掷地有声地说道。
  “摸骨识人?”众人一声惊呼。
  “对!给我十分钟时间,让我依次摸过诸位的头骨,之后,把我的眼睛蒙起来,随意出来一个人,我便可以辨认出来,我摸的是哪一位!”王晓雷微笑着说道。
  “这,这种技能,跟中医有什么关系吗?”一个老师禁不住开口问道。
  “当然有关系!我在针灸练习的过程中,注意到,每个人的肌肉和骨骼,都是不尽相同的。因为个体的差异,进针的深浅,也必然随之不同。所以,我就开始研究人体骨骼,到如今,已经到了庖丁解牛的地步,只要让我上手一模,我便知道,该当如何区别对待!”王晓雷信心满满,大声说道。
  众人听着这个似是而非的解释,倒是也说不出什么异议来。
  “那就开始吧!”郭岗松司长,也深以为奇,当即便宣布了挑战开始。
  男学生王晓雷,也就即刻走下了讲台,从陈松节开始,依次摸向了在场众人的头部。
  遇到不认识的,王晓雷便一边摸,一边开口问道:“您贵姓?怎么称呼您?”
  如同闲适聊天一般,十几秒钟,摸过一个人;不到十分钟,王晓雷就摸遍了在场的每一个人。
  而后,他非常从容地从口袋里掏出了一个厚实的眼罩,递到了郭岗松司长的面前:“郭司长,请您检验一下,我的眼罩,没有问题吧?”
  “没问题!”郭岗松司长,在仔细检查了一番之后,开口说道。
  王晓雷闻言,接过了眼罩,转身回到了讲台之侧,一抬手,就把那眼罩给戴上了,非但如此,又拿出了两根黑色的发带,把眼罩的上下边缘,也牢牢地绷住了。
  如此一来,王晓雷绝对是看不到任何东西了。
  “请任何一位老师或同学,走上前来,让我辨别!”王晓雷依旧是信心十足,大声说道。
  陆川柏老校长,眼见着这一幕,倒是转身向后,随手指向了后排的一位男老师。
  这位张姓老师,中等的身材,不胖也不瘦,不高也不矮,长相也很普通,并没有非常明显的识别特征。
  陆校长让他上前,便是希望难度能稍微大一些的。
  张姓的老师,得了陆校长的吩咐,也就紧紧地闭着嘴巴,不发出一点声音,走上了台前,径直走到了王晓雷的面前!
  王晓雷,缓缓地抬起手来,双手探出,摸向了张姓老师的脑袋……
  几秒钟过后,王晓雷收回了双手,微笑着,大声说道:“您是刚刚坐在第三排左数第四位的那位张老师,对不对?”
  “哇……”全场爆发出一阵惊呼声!
  陈松节和杨永平,对视了一眼,满意地一笑。
  陆川柏老校长的眼睛,立时就瞪大了!
  叶丰的眉头,亦是微微皱了起来。
  这个叫做王晓雷的学生,表演的这一手绝活,恐怕也没有他说的那么玄乎,而是他,极有可能掌握了一些特殊的记忆方法。
  目前,这种记忆方法的训练,在社会上也比较多,通过一些细微的特征,达到强化记忆的目的。
  但是,不得不说,他表演的非常成功!令在场的所有人都格外地震撼!
  而刚刚众人那一声齐声惊呼,已经足以令说明一切了。
  王晓雷一伸手,摘下了头上的眼罩和发带。满意地看了一眼他面前,目瞪口呆的那位张老师。
  而后,冲着台下深鞠一躬,什么都没说,就志得意满地转身回到了他自己的座位!
  “我的妈呀,他是怎么做到的?”海城众师生,无不惊诧莫名。
  陈松节却是在一片惊叹中,站了起来,面向海城众人,嘴角带笑,骄傲地说道:“我们学生的第二场绝活,已经展示完毕,接下来,就看你们的了!”
  此言一出,所有人的目光,都转向了海城中医药大学的十八名学生。
  可是,这一次,包括林远志在内,所有的学生,都默默地低下了头去。
  王晓雷如此逆天的绝活,没有学生有能力一战!
  在一片尴尬的沉默中,一个海城的老师,忍不住开口说道:“这不公平吧。你们的学生,这种水平,简直可以挑战吉尼斯世界纪录了,最起码也能上个《最强大脑》。可见你们是早就处心积虑,准备好的。而我们的学生,却是今天临时叫过来的。这怎么具有可比性?”
  “是啊!不公平!弄来了这样的一个学生,让我们怎么比?”海城中医药大学的师生们,纷纷说道。
  “哼!”陈松节闻言,却是一声冷笑,“这场比赛的公平性,赛前就得到了陆校长的反复确认的。到现在,你们跟我说不公平?比不起,就可以不比嘛。何必这样?哦?何必这样?”
  听了陈松节的讥讽,本校的师生们,心头恼怒,却也无话可说。

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