第434章 开局顺利
刘平腾起在空中的身子，受到对方七号球员的干扰，微微有些失去了平衡，但他还是顽强的把手里的球挑向了篮筐。
完成了这次很勉强的投篮，刘平的身体落在地上，有些踉跄的冲到了场外。
可惜，刘平的这一次投篮有些变形，篮球正好磕在篮筐上，涮了两圈，又调了下来。
没能得分，这让王超有些微微失望，但他还是及时的起跳，赶在对方球员到来之前，将下落的篮球揽在了怀里。
篮板落在了王超的手里，已经赶到的五号跟刚刚落地的七号，连忙把王超围了起来，挡住了他的所有投篮空间。
面对着两人的封堵，王超并没有盲目的去攻击篮筐，而是手一抖，把球传给了正在罚球圈附近的孟庆山。
接到王超传过来的球，孟庆山毫不犹豫的起跳，稳稳的把球投了出去。
原本防守刘平的八号，身高跟孟庆山差了一大截，此时只能眼睁睁的看着孟庆山完成了这次投篮，飘逸的落在了地上。
孟庆山出手，果然跟刘平不一样，棕红色的篮球在空中划过一道美妙的弧线，正正的命中篮筐，穿过篮网的时候，还发出一声清脆的“唰”！
一击得手，场上的比分也变成了2：0，二十八班取得了第一次领先。
“耶！”
场上的五个人全都欢呼一声，快速转身向后场跑去，准备防守对方的进攻。
场外的啦啦队，很适时的带头为王超他们鼓舞起来。
二十七班刚才参与防守的那几个人，脸色都有些难看的对视了一眼，由五号中锋捡起篮球，站在底线位置，把球发了跟刘平对位的那个八号，其他人则是跑到他们的篮下，站到各自的位置上。
王超这一次并没有去盯防对方的七号，而是站在弧顶，等待着对方控卫的到来。
由王超来防守对方的组织者，这也是孟庆山提前安排好的，要的就是王超的速度够快，反应够敏捷。
对方的八号身高大概也就一米七刚出头的样子，控球动作非常娴熟，带球来到王超的面前，这家伙弯下腰来，一边来回的倒手，一边紧紧的盯着王超的肩膀，准备找出突破的空间。
可惜，王超的双手微微张开，上身微微前倾，两脚如同生根了一般，稳稳的站在原地。
看到突破无门，其他的四个人全都被孟庆山他们盯得死死的，根本就没有办法过来接球，八号只好冲着篮下招了招手，要叫人来给他挡人，估计是想复制王超他们刚才的战术，也来一个挡拆。
对方的七号一看，连忙吃哦不能给了过来，挡在王超的身侧。
但跟在他身边的刘平，却提前预判到了他们的动作，第一时间站在了八号的面前。
八号的前路受阻，只好控着球向后退了一步，七号则是摆脱开王超，往篮下插去。
看到王超站在原地没动，八号眼前一亮，一抖手，越过刘平的头顶，把球向七号传了过去。
看着篮球高高的飞向篮下，八号的脸上露出一丝得意的表情。
可就在八号脸上的笑意还没有敛去的时候，王超却突然动了，赶在七号回身接球之前，快速移动到球的运行路线上，一扬手，把球摘了下来。
“快攻！”
一声大喊，王超抖手把球向已经启动了的刘平传了过去。
很舒服的接住王超的传球，刘平大步流星的冲到篮下，在无人看守的情况下，很轻松的三步上篮，给二十八班再添两分。
落地之后，刘平兴高采烈的跑了回来，还不忘跟王超来了个击掌庆祝。
王超也挺高兴，开赛不到一分钟，他的技术统计已经变得很丰富了，一个篮板，一次抢断，还有两次助攻。
王超发现，这种辅助的打法，对他来说，还挺有效的，以他的速度跟眼力，还有身体爆发力，执行这些任务，完全可以轻而易举的完成。
对方再次组织进攻的时候，王超并没有再次去针对那个八号控卫，而是跟着对方最灵活的那个六号，不断的来回穿插。
看那小子的灵活程度，王超就知道，这肯定是对方阵营之中比较重要的一个得分点，只要把他的接球路线掐断，自己这边的防守压力肯定要小很多。
王超猜测的不错，二十七班的这个六号，还真就是他们队里打的最好的一个。
只不过双方都是互相不熟悉，这家伙也是不想一开始就把实力完全暴露出来，这才没有在第一时间去拿球，而是任由八号来组织。
现在，六号被王超缠死，其他三个人的身前也全都有防守人员，唯独篮下的五号中锋，抢在孟庆山的身前，正高高的扬着手，准备要球。
八号一看这么好的机会，马上把球交给了五号，看着他来单挑孟庆山。
得球在手，五号并没有给予运球，而是左右晃动了两下，想要挤开孟庆山，回身直接攻击篮筐。
可是，孟庆山的身高虽然不如对方，但力量可不是那个五号能比拟的。
连续的左右晃动，五号始终不能撼动孟庆山分毫。
无奈，五号只好右脚为轴，霍然转身，手里的篮球顺势在孟庆山的面前晃了一圈。
接着，五号就准备直接跳起来投篮。
可还没等他起身，手里却突然一松。
下一刻，五号就看到孟庆山弯腰捡起刚刚从他手里切掉的篮球，高高举起，大力向前场甩了过去。
另一边，王超已经高速启动，跟在篮球的后面，快速向篮下冲去。
在三分线的位置接住篮球，王超连运球的动作都没有，直接三大步启动，在起跳达到最高点的时候，稳稳的把球投了出去。
王超的这个选择，在无人防守的情况下，似乎并不是很明智，以为他在偷懒的时候，离篮筐还有近两米的距离。
这么早的起跳投篮，命中率肯定不如上篮那么稳妥。
就在对方快速回防的两名球员有点庆幸的眼神当中，王超投出的篮球，准确的空心入筐，为二十八班再添两分。
完成了这次很勉强的投篮，刘平的身体落在地上，有些踉跄的冲到了场外。
可惜，刘平的这一次投篮有些变形，篮球正好磕在篮筐上，涮了两圈，又调了下来。
没能得分，这让王超有些微微失望，但他还是及时的起跳，赶在对方球员到来之前，将下落的篮球揽在了怀里。
篮板落在了王超的手里，已经赶到的五号跟刚刚落地的七号，连忙把王超围了起来，挡住了他的所有投篮空间。
面对着两人的封堵，王超并没有盲目的去攻击篮筐，而是手一抖，把球传给了正在罚球圈附近的孟庆山。
接到王超传过来的球，孟庆山毫不犹豫的起跳，稳稳的把球投了出去。
原本防守刘平的八号，身高跟孟庆山差了一大截，此时只能眼睁睁的看着孟庆山完成了这次投篮，飘逸的落在了地上。
孟庆山出手，果然跟刘平不一样，棕红色的篮球在空中划过一道美妙的弧线，正正的命中篮筐，穿过篮网的时候，还发出一声清脆的“唰”！
一击得手，场上的比分也变成了2：0，二十八班取得了第一次领先。
“耶！”
场上的五个人全都欢呼一声，快速转身向后场跑去，准备防守对方的进攻。
场外的啦啦队，很适时的带头为王超他们鼓舞起来。
二十七班刚才参与防守的那几个人，脸色都有些难看的对视了一眼，由五号中锋捡起篮球，站在底线位置，把球发了跟刘平对位的那个八号，其他人则是跑到他们的篮下，站到各自的位置上。
王超这一次并没有去盯防对方的七号，而是站在弧顶，等待着对方控卫的到来。
由王超来防守对方的组织者，这也是孟庆山提前安排好的，要的就是王超的速度够快，反应够敏捷。
对方的八号身高大概也就一米七刚出头的样子，控球动作非常娴熟，带球来到王超的面前，这家伙弯下腰来，一边来回的倒手，一边紧紧的盯着王超的肩膀，准备找出突破的空间。
可惜，王超的双手微微张开，上身微微前倾，两脚如同生根了一般，稳稳的站在原地。
看到突破无门，其他的四个人全都被孟庆山他们盯得死死的，根本就没有办法过来接球，八号只好冲着篮下招了招手，要叫人来给他挡人，估计是想复制王超他们刚才的战术，也来一个挡拆。
对方的七号一看，连忙吃哦不能给了过来，挡在王超的身侧。
但跟在他身边的刘平，却提前预判到了他们的动作，第一时间站在了八号的面前。
八号的前路受阻，只好控着球向后退了一步，七号则是摆脱开王超，往篮下插去。
看到王超站在原地没动，八号眼前一亮，一抖手，越过刘平的头顶，把球向七号传了过去。
看着篮球高高的飞向篮下，八号的脸上露出一丝得意的表情。
可就在八号脸上的笑意还没有敛去的时候，王超却突然动了，赶在七号回身接球之前，快速移动到球的运行路线上，一扬手，把球摘了下来。
“快攻！”
一声大喊，王超抖手把球向已经启动了的刘平传了过去。
很舒服的接住王超的传球，刘平大步流星的冲到篮下，在无人看守的情况下，很轻松的三步上篮，给二十八班再添两分。
落地之后，刘平兴高采烈的跑了回来，还不忘跟王超来了个击掌庆祝。
王超也挺高兴，开赛不到一分钟，他的技术统计已经变得很丰富了，一个篮板，一次抢断，还有两次助攻。
王超发现，这种辅助的打法，对他来说，还挺有效的，以他的速度跟眼力，还有身体爆发力，执行这些任务，完全可以轻而易举的完成。
对方再次组织进攻的时候，王超并没有再次去针对那个八号控卫，而是跟着对方最灵活的那个六号，不断的来回穿插。
看那小子的灵活程度，王超就知道，这肯定是对方阵营之中比较重要的一个得分点，只要把他的接球路线掐断，自己这边的防守压力肯定要小很多。
王超猜测的不错，二十七班的这个六号，还真就是他们队里打的最好的一个。
只不过双方都是互相不熟悉，这家伙也是不想一开始就把实力完全暴露出来，这才没有在第一时间去拿球，而是任由八号来组织。
现在，六号被王超缠死，其他三个人的身前也全都有防守人员，唯独篮下的五号中锋，抢在孟庆山的身前，正高高的扬着手，准备要球。
八号一看这么好的机会，马上把球交给了五号，看着他来单挑孟庆山。
得球在手，五号并没有给予运球，而是左右晃动了两下，想要挤开孟庆山，回身直接攻击篮筐。
可是，孟庆山的身高虽然不如对方，但力量可不是那个五号能比拟的。
连续的左右晃动，五号始终不能撼动孟庆山分毫。
无奈，五号只好右脚为轴，霍然转身，手里的篮球顺势在孟庆山的面前晃了一圈。
接着，五号就准备直接跳起来投篮。
可还没等他起身，手里却突然一松。
下一刻，五号就看到孟庆山弯腰捡起刚刚从他手里切掉的篮球，高高举起，大力向前场甩了过去。
另一边，王超已经高速启动，跟在篮球的后面，快速向篮下冲去。
在三分线的位置接住篮球，王超连运球的动作都没有，直接三大步启动，在起跳达到最高点的时候，稳稳的把球投了出去。
王超的这个选择，在无人防守的情况下，似乎并不是很明智，以为他在偷懒的时候，离篮筐还有近两米的距离。
这么早的起跳投篮，命中率肯定不如上篮那么稳妥。
就在对方快速回防的两名球员有点庆幸的眼神当中，王超投出的篮球，准确的空心入筐，为二十八班再添两分。