第六百一十六章 郡武试
洛阳宫,早朝退却后。
李重九留下周旭，苏威等人于乾阳宫叙话。
李重九看向周旭问道：“洛阳修文殿内图书典籍都整理好了吗？”。
周旭回禀道：“陛下，都已是整理好了，修文殿之书出自长安嘉则殿，当年有书三十七万卷,武皇帝命秘书监柳顾言等人对这些书进行编次,剔除其中重复和猥杂之书,整出御本三万七千余卷,现都收藏在东都的修文殿。”
“我军攻破洛阳时，姬侍郎，已是命令士卒好生看守好修文殿，命人不可有毁伤。”
李重九欣然道：“姬川倒是做了件好事，这些书都是前人之心血，当年秦始皇毁书坑儒铸就大错，朕不会学他。愚民不过一时之举，但惠民才是万世之得。”
周旭拱手道：“陛下继承古训，崇儒重道，此乃明君所为。”
李重九笑道：“朕的意思当然是如此，书籍可供天下人所看，不可皇家独享，朕要你从民间多检些书手来，将这三万余卷的书籍抄录两份。一份送到幽京的国子监中，一份朕决定在洛阳设一书院，让天下有识子弟皆可来学习。”
周旭露出喜不自胜的神情道：“陛下此乃是盛事啊。”
李重九看向苏威道：“苏爱卿，你觉得如何？”
苏威道：“微臣也是觉得此事堪好。”
李重九道：“苏爱卿，朕想让你负责校书之事，另外我请你作这洛阳书院的山长。你觉得如何？”
苏威听了不由讶然，但转念一想。校书之举，乃是流芳百世之举。对于自己这个行将就木的老者来说，还有什么比身后名更看重的。至于为一书院山长，岂非将来天下许多读书人都为自己的学生，这不仅是天大的荣耀，对于苏家人脉也是大大有好处的事啊。
苏威道：“老臣年迈，本不堪此任，但蒙陛下看重，不以微臣老朽，委以重任。老臣必当尽力而为，以报答陛下隆恩。”
李重九听了欣慰道：“朕就知道苏爱卿一定会答允的。”
李重九斟酌了下道：“朕赐洛阳书院为皇家书院，苏威就为首席山长吧，周旭你可以协理此事，请天下名儒来书院中教习，第一批洛阳书院的士子，就以一千人为限吧。洛阳书院两年肄业的士子，可免去县试，直接入原籍参加郡试。若是特别优异者。可直接举荐给朕。”
周旭与苏威当下一并称是。
洛阳有的是士族俊杰，五陵子弟，李重九让士族入洛阳书院读书，也是收拢人心之用。等于给洛阳士族子弟开了一条终南捷径，让他们为大赵效力。
李重九对周旭问道：“今年秋天郡学取士，进行得如何了？”
周旭闻言道：“郡学考试的章程。早已拟定，一卷为四书五经。二卷为天文地理算术农识，三卷为策论。县学郡学士子早都习以为常了，两年前的国试也是采此三井法为国选材，士子们和民间百姓还是比较称许的。”
李重九听了问道：“当初姬爱卿曾与我言，取人才之事，办县学郡学，非十年之功不成，而今快十年了，县学郡学着有成效，实在是令朕欣慰。这都是周爱卿你教导有功啊。”
周旭听了连忙道：“微臣不敢居功。此乃是陛下重教育之事，奉为国策。自陛下所提的韵文，标点在民间普及后，不少如臣一般的寒门子弟，都有了读书进学机会。故而这几年郡学县学国子监所培养的人才，不尽其数啊。”
李重九听感叹道：“十年生聚，十年教养，越终而灭吴，而今天下寒门士族人才，都认同朕以县郡之试，为取才准绳实是不易啊。”
周洲也想到这十年来，培养人才辛苦，亦不胜感慨，而今他最得意的两个弟子，赵欣，周洲都已是官居郡守了，这叫他如何不欣慰。
李重九道：“天下人才如过江之鲫，有才学之士何等之多，但我大赵官职有限，要尽数取士恐怕不容易啊。”
周旭道：“科举本就是国家论才取士之大典，挑选人才之中的精英，来辅佐陛下，匡扶社稷，要是人人皆可为官，何必要科举之事。”
李重九道：“周爱卿的话太偏颇了，人尚且不争一日之长短，何况一次考试，就可以定人之终生的，那些没有中第的人，不等于不是人才，科举之事虽是规范，但仍是有缺漏，你知道县试郡试国试取士，一般多少人可中第啊？”
周旭听了李重九这么说，当下想了一下道：“大赵而今几十之郡，几百之县，各郡各县教育民风也是各不同。如蓟县这等大县，每逢县试，无论是初次参与县试的，还是屡年不第的，加在一起有五六百之多，但蓟县县试取士，能晋郡学的不过五十人，能到地方为吏的也不过二十人，加在一起十者不过二三。”
“若是郡试那么就更难了，数县英杰并试，能进国子监的一郡不过三十人，入郡为官吏者不过十几人，十者不过取一二。最后国试，那么二十余郡精英会试，十者则不足一啊。”
李重九听周旭这么说，心想现在都如此了，那么后世的科举不是更加艰难，范进等等的例子就不用说了，比现在的高考，过去的科举更加苛刻啊。
李重九当下道：“科举之事累人，虽是取士良途，但多少人期望一朝登第，从此鱼龙有别的，最后仍有不第者皓首穷经，白白蹉跎一生。”
苏威在一旁言道：“陛下这已是给与那些寒门士子机会了，若是以往以门第取士，那些人连得官的资格也没有，更不用说陛下给不第士子，还能有在郡县为吏的机会了。”
李重九道：“苏爱卿，这还不够，比起天下人才来说，朕还需广开门路。”
周旭当下问道：“陛下莫非早有定计？”
李重九点点头道：“不错，朕早有想法，朕要改科举之道只取文官的鄙陋，也可用意选拔武职。”
周旭听了顿时惊讶问道：“陛下如何选拔武职呢？”
李重九想了下道：“朕就以此郡试为先行，在郡试不第的士子中，再进行一次考试，此为武试，为国家选拔武职。”
“武试？选拔武职？”李重九这一番话，令苏威，周旭都震惊，李重九要这些不第士子考什么武试？
李重九道：“郡试取士，乃是文职选拔之途，以考四书五经，天文地理算术农识，策问三卷，对吗？朕在武试中，进行骑，射，书，兵略，策问五试。”
周旭，苏威二人听了都是一愣。周旭率先提出异议道：“陛下，参加郡试的士子们多醉心于读书，于骑射之道，根本不通啊。”
李重九道：“朕就不希望他们除了读书以外，什么都不通，圣人有六艺，有礼、乐、射、御、书、数。射不用提了，礼记有云，射者，男子之事也，至于御，现在不是春秋战国，士子不用驾车作战，所以御术可改为骑术，骑，射都没有问题，而书不过考校他们言辞文法，不会难过四书五经，至于兵略，也不过是简单行军布阵，兵策问对，至于策问……”
苏威问：“陛下认为武试的策问与文试的策问有何不同呢？”
李重九道：“文试的策问考校经纬国家之道，而武试策问，当以破李唐，灭高句丽等军国大事为题。”
苏威听了欣然道：“陛下之雄才伟略，令老臣真是佩服不已。”
周旭显然不是那么容易被说服，作为国子监最高长官，也就是相当于现在赵国的中央党校校长，他考虑得显然要更周全一点。
周旭问道：“陛下，郡试中第者，一流者可入国子监，二流者可入郡府为吏，那武试呢？”
李重九道：“一流者可入府兵，授予司马，司仓参军，司兵参军，行军参军，步兵校尉，越骑校尉之职，二流者，可入郡兵乡兵，也是参军，司库，将佐，文书任之。”
周旭听了点点头，虽没有异议，但心底似有不解。
李重九道：“周祭酒，你我君臣多年，有话直说。”
周旭道：“陛下之议虽是无误，但微臣不明白，为何不让擅长于读书的士子为文官，擅长于武事的士子去为将军，而是最后让这些文不成武不就士子去从军呢？”
李重九听周旭这么说，不由想起，这也是中国后世千年年来弊病。
宋明时，为了吸取隋唐末年，武将割据，军阀内战的弊病，开始了文武殊途，以文御武的规矩。而不像隋唐时，世家子弟，从武将迁为文职，或从文职迁为武将都不是问题。所以隋唐时出得了杨素，徐世绩武能平定天下，文能官居宰辅之辈。
而宋明，大部分时候都是文不知武，武不知文，书生鄙视武将为丘八，武将以大字不识沾沾自喜。如此虽然对内政治稳定，但对外却再也没有隋唐时，开拓进取之雄势，只能沦为守成，最后亡于异族。
视军人为贱职，这是任何一个要开拓进取国家，都没有弊病。李重九要作的，就是让天下读书人，不是只有文职一路，也有武职可以选择。要参加郡武试的学生，一定要县学毕业的士子。让这些能文能武的士子投军来加强李重九现在府兵郡兵的力量。(未完待续……)
李重九留下周旭，苏威等人于乾阳宫叙话。
李重九看向周旭问道：“洛阳修文殿内图书典籍都整理好了吗？”。
周旭回禀道：“陛下，都已是整理好了，修文殿之书出自长安嘉则殿，当年有书三十七万卷,武皇帝命秘书监柳顾言等人对这些书进行编次,剔除其中重复和猥杂之书,整出御本三万七千余卷,现都收藏在东都的修文殿。”
“我军攻破洛阳时，姬侍郎，已是命令士卒好生看守好修文殿，命人不可有毁伤。”
李重九欣然道：“姬川倒是做了件好事，这些书都是前人之心血，当年秦始皇毁书坑儒铸就大错，朕不会学他。愚民不过一时之举，但惠民才是万世之得。”
周旭拱手道：“陛下继承古训，崇儒重道，此乃明君所为。”
李重九笑道：“朕的意思当然是如此，书籍可供天下人所看，不可皇家独享，朕要你从民间多检些书手来，将这三万余卷的书籍抄录两份。一份送到幽京的国子监中，一份朕决定在洛阳设一书院，让天下有识子弟皆可来学习。”
周旭露出喜不自胜的神情道：“陛下此乃是盛事啊。”
李重九看向苏威道：“苏爱卿，你觉得如何？”
苏威道：“微臣也是觉得此事堪好。”
李重九道：“苏爱卿，朕想让你负责校书之事，另外我请你作这洛阳书院的山长。你觉得如何？”
苏威听了不由讶然，但转念一想。校书之举，乃是流芳百世之举。对于自己这个行将就木的老者来说，还有什么比身后名更看重的。至于为一书院山长，岂非将来天下许多读书人都为自己的学生，这不仅是天大的荣耀，对于苏家人脉也是大大有好处的事啊。
苏威道：“老臣年迈，本不堪此任，但蒙陛下看重，不以微臣老朽，委以重任。老臣必当尽力而为，以报答陛下隆恩。”
李重九听了欣慰道：“朕就知道苏爱卿一定会答允的。”
李重九斟酌了下道：“朕赐洛阳书院为皇家书院，苏威就为首席山长吧，周旭你可以协理此事，请天下名儒来书院中教习，第一批洛阳书院的士子，就以一千人为限吧。洛阳书院两年肄业的士子，可免去县试，直接入原籍参加郡试。若是特别优异者。可直接举荐给朕。”
周旭与苏威当下一并称是。
洛阳有的是士族俊杰，五陵子弟，李重九让士族入洛阳书院读书，也是收拢人心之用。等于给洛阳士族子弟开了一条终南捷径，让他们为大赵效力。
李重九对周旭问道：“今年秋天郡学取士，进行得如何了？”
周旭闻言道：“郡学考试的章程。早已拟定，一卷为四书五经。二卷为天文地理算术农识，三卷为策论。县学郡学士子早都习以为常了，两年前的国试也是采此三井法为国选材，士子们和民间百姓还是比较称许的。”
李重九听了问道：“当初姬爱卿曾与我言，取人才之事，办县学郡学，非十年之功不成，而今快十年了，县学郡学着有成效，实在是令朕欣慰。这都是周爱卿你教导有功啊。”
周旭听了连忙道：“微臣不敢居功。此乃是陛下重教育之事，奉为国策。自陛下所提的韵文，标点在民间普及后，不少如臣一般的寒门子弟，都有了读书进学机会。故而这几年郡学县学国子监所培养的人才，不尽其数啊。”
李重九听感叹道：“十年生聚，十年教养，越终而灭吴，而今天下寒门士族人才，都认同朕以县郡之试，为取才准绳实是不易啊。”
周洲也想到这十年来，培养人才辛苦，亦不胜感慨，而今他最得意的两个弟子，赵欣，周洲都已是官居郡守了，这叫他如何不欣慰。
李重九道：“天下人才如过江之鲫，有才学之士何等之多，但我大赵官职有限，要尽数取士恐怕不容易啊。”
周旭道：“科举本就是国家论才取士之大典，挑选人才之中的精英，来辅佐陛下，匡扶社稷，要是人人皆可为官，何必要科举之事。”
李重九道：“周爱卿的话太偏颇了，人尚且不争一日之长短，何况一次考试，就可以定人之终生的，那些没有中第的人，不等于不是人才，科举之事虽是规范，但仍是有缺漏，你知道县试郡试国试取士，一般多少人可中第啊？”
周旭听了李重九这么说，当下想了一下道：“大赵而今几十之郡，几百之县，各郡各县教育民风也是各不同。如蓟县这等大县，每逢县试，无论是初次参与县试的，还是屡年不第的，加在一起有五六百之多，但蓟县县试取士，能晋郡学的不过五十人，能到地方为吏的也不过二十人，加在一起十者不过二三。”
“若是郡试那么就更难了，数县英杰并试，能进国子监的一郡不过三十人，入郡为官吏者不过十几人，十者不过取一二。最后国试，那么二十余郡精英会试，十者则不足一啊。”
李重九听周旭这么说，心想现在都如此了，那么后世的科举不是更加艰难，范进等等的例子就不用说了，比现在的高考，过去的科举更加苛刻啊。
李重九当下道：“科举之事累人，虽是取士良途，但多少人期望一朝登第，从此鱼龙有别的，最后仍有不第者皓首穷经，白白蹉跎一生。”
苏威在一旁言道：“陛下这已是给与那些寒门士子机会了，若是以往以门第取士，那些人连得官的资格也没有，更不用说陛下给不第士子，还能有在郡县为吏的机会了。”
李重九道：“苏爱卿，这还不够，比起天下人才来说，朕还需广开门路。”
周旭当下问道：“陛下莫非早有定计？”
李重九点点头道：“不错，朕早有想法，朕要改科举之道只取文官的鄙陋，也可用意选拔武职。”
周旭听了顿时惊讶问道：“陛下如何选拔武职呢？”
李重九想了下道：“朕就以此郡试为先行，在郡试不第的士子中，再进行一次考试，此为武试，为国家选拔武职。”
“武试？选拔武职？”李重九这一番话，令苏威，周旭都震惊，李重九要这些不第士子考什么武试？
李重九道：“郡试取士，乃是文职选拔之途，以考四书五经，天文地理算术农识，策问三卷，对吗？朕在武试中，进行骑，射，书，兵略，策问五试。”
周旭，苏威二人听了都是一愣。周旭率先提出异议道：“陛下，参加郡试的士子们多醉心于读书，于骑射之道，根本不通啊。”
李重九道：“朕就不希望他们除了读书以外，什么都不通，圣人有六艺，有礼、乐、射、御、书、数。射不用提了，礼记有云，射者，男子之事也，至于御，现在不是春秋战国，士子不用驾车作战，所以御术可改为骑术，骑，射都没有问题，而书不过考校他们言辞文法，不会难过四书五经，至于兵略，也不过是简单行军布阵，兵策问对，至于策问……”
苏威问：“陛下认为武试的策问与文试的策问有何不同呢？”
李重九道：“文试的策问考校经纬国家之道，而武试策问，当以破李唐，灭高句丽等军国大事为题。”
苏威听了欣然道：“陛下之雄才伟略，令老臣真是佩服不已。”
周旭显然不是那么容易被说服，作为国子监最高长官，也就是相当于现在赵国的中央党校校长，他考虑得显然要更周全一点。
周旭问道：“陛下，郡试中第者，一流者可入国子监，二流者可入郡府为吏，那武试呢？”
李重九道：“一流者可入府兵，授予司马，司仓参军，司兵参军，行军参军，步兵校尉，越骑校尉之职，二流者，可入郡兵乡兵，也是参军，司库，将佐，文书任之。”
周旭听了点点头，虽没有异议，但心底似有不解。
李重九道：“周祭酒，你我君臣多年，有话直说。”
周旭道：“陛下之议虽是无误，但微臣不明白，为何不让擅长于读书的士子为文官，擅长于武事的士子去为将军，而是最后让这些文不成武不就士子去从军呢？”
李重九听周旭这么说，不由想起，这也是中国后世千年年来弊病。
宋明时，为了吸取隋唐末年，武将割据，军阀内战的弊病，开始了文武殊途，以文御武的规矩。而不像隋唐时，世家子弟，从武将迁为文职，或从文职迁为武将都不是问题。所以隋唐时出得了杨素，徐世绩武能平定天下，文能官居宰辅之辈。
而宋明，大部分时候都是文不知武，武不知文，书生鄙视武将为丘八，武将以大字不识沾沾自喜。如此虽然对内政治稳定，但对外却再也没有隋唐时，开拓进取之雄势，只能沦为守成，最后亡于异族。
视军人为贱职，这是任何一个要开拓进取国家，都没有弊病。李重九要作的，就是让天下读书人，不是只有文职一路，也有武职可以选择。要参加郡武试的学生，一定要县学毕业的士子。让这些能文能武的士子投军来加强李重九现在府兵郡兵的力量。(未完待续……)