137章 做有心人
还有一点可以肯定，盛书记肯定是一番好意。
不管怎么回事，学了再说。就算是自己自作多情，至少没有什么坏处。
所以。春节期间一有时间，钟成就投入到了学习之中。
他最先学的是社会主义市场经济理论，然后又把行政管理学学了一遍，很多东西他都能倒背如流。
盛书记送的那本党代表的资料汇编他放在最后开始学。
因为他坚信学了会有好处，所以像会议文件这样的东西他也一页一页地挨着往下读。那种认真的劲头恐怕要比许多参加了党代会的人都要足。
第二百八十五页看完时，他翻过来一看，发现前后的内容衔接不上来。
这是怎么一回事呢？
很快他就知道了原因，原来是挨着的两页被粘着了。
很多人碰到这种情况，都会把它翻过去算了。毕竟，里面都是些枯燥的文件。
但钟成和别人不同。他找来一把小刀，小心翼翼地将粘着的两页裁开了。
裁开后，他发现第二百八十六页的下面有一行字：
钟成，如果你看到了这行字，说明你是一个有心人。如果在二月十七日以前看到，请与我联系。如果在此之后，我只能遗憾地对你说，你与一个机会擦肩而过了。盛全发。
钟成看了看日历，好险！今天是二月二十六日，还有一天就过期了。
钟成回想起当日的情景，难怪那天盛书记进书房时花的时间较长，原来是进去布置“机关”去了。
他赶紧拨通了盛书记的电话。
“盛书记，今天才看到你的留言，不知道您觉得晚不晚？”
电话那头传来了盛书记爽朗的笑声。只听盛书记说：“钟成，不晚不晚！你果然没让我失望。我给你说实话吧，年前我送了三本书出去，每本书当中都布置了同样的机关，可惜到目前为止只有你一个人打来了电话。”
钟成问：“还有哪两位啊？我想知道您能给我一个什么机会？”
盛书记说：“那两个人是谁你就不必知道了。我可以透露给你的是，他们都和你一样，是年轻的正科级干部。情况是这样，省里要在全省范围内，从正科级干部中通过考试来选拔十名提拔成副处级干部。我们市有一个名额，考试的内容就是我给你讲的内容。”
钟成问：“什么时候考？”
盛书记说：“三月一日！”
好急！幸亏自己扎扎实实地学了一段时间，不然，现在突然要自己参加考试也是白考。
不过，钟成并不理解盛书记的做法。既然有这样的好机会，既然想把这个机会给自己，为什么不提前通知自己做好准备？非要采取这种暗示的方法？如果不是自己有心，岂不是白白浪费了一个指标。
盛书记好像知道他会有此一问的，告诉他说：“这个方法是省委赵书记给我们推荐的。我们也觉得这样既有趣，又能选拔出真正的人才。所以我和周围县市的几个书记都采取这种方法来选拔自己要推荐的人。我们要的是踏实细心，勤奋实干的人，不是那种考试机器。你知道菩萨来凡间点化凡人成仙，有个什么原则吗？
钟成说：“不知道，还请书记指点！”
“菩萨只点化有缘分的人啊！你就是我心目中的有缘人。好好努力吧！把握好这次难得的机会。”
原来省委赵书记是一个曾国藩谜。他特别欣赏曾国藩时时处处都能做有心人。那天，他给县委书记们讲了曾国藩升官的一个有趣片断。有一次，道光皇帝宣旨在宫里的某个宫殿里接见曾国藩，但曾国藩在殿里等了一会，道光皇帝却迟迟不到。
皇帝不叫他走，他也不敢走。曾国藩闲着没事就将宫殿墙壁上的所有对联、文章都背了下来。日落时分，道光皇帝才叫人来通知他接见时间改到第二天。第二天，道光皇帝就问他昨天在宫殿都看到了一些什么。曾国藩自然倒背如流，赢得了道光皇帝的赏识。
过了几天，曾国藩就从四品官升到了三品官。
赵书记因此隆重推荐了这种选人方法，他相信，像这样选拔出来的人一定是一个踏踏实实的有心人。这样的人当官后一定能把事情办好。就像曾国藩一样。
晚上，钟成才将参加副处级考试的事告诉了安若素。
安若素说：‘这是大事。要不这几天你到我家吃饭，我来伺候你。这样你可以全力以赴应对考试。”
钟成说：“怎么忽然对我这么好？”
安若素说：“当然是想沾光罗！你要是升官了，我也有面子嘛！”
钟成说：“得了吧。你一个干部千金，还在乎我这点小乌纱帽。我知道你还是喜欢我的，只是不好意思承认。”
安若素说：“我只能说，我很看重你。”
钟成说：“要不，我们正式恋爱吧！要是真等到你大仇得报，我功成名就，恐怕我们都老了。”
安若素说：“哎呀，你现在能不能少操点别的心，一心一意地搞好考试。书中自有颜如玉，懂吗？”
钟成说：“你的意思是这回我要是考上了，你就答应我？”
安若素说：“真是怕了你，就算是吧！”
于是钟成就搬到安若素的房间里搞学习，红袖添香夜读书，不亦乐乎！
因为学的扎实，考试非常顺利，钟成有一种一气呵成的感觉。他有一种强烈的预感，自己一定能考上。
但是考试结果却迟迟没有公布。
他之所以觉得迟，是因为他以为这次考试的批改应该自己以前当老师时那样，考了之后就立刻改出来。实际上，在行政部门，效率是非常低下的。许多老百姓以为很快就可以办的事情，却非要拖上个一年半载。
不是机关办事的人员无能，是因为大多数机关人浮于事，机关干部要控制一下办事的节奏。一年就那么几件事，办快了，以后不就闲着了？
所以考试试卷收起来之后，就先在某科室的密码箱里锁了一个月。时间快到时，就取出来，花半天时间就改完了。
钟成十分焦急，在办公室里坐立不安。他非常在意这次考试的结果，如果考试成功，他的事业就将迈上一个新的台阶，人生也将进入一个新阶段。
终于，结果出来了。参加考试的干部共有一百余人，钟成以全省第一名的成绩通过了笔试。
盛书记得知消息后,把钟成叫到自己的办公室。
“钟成，好样的！果然是人中之龙啊！不错！不错！总算为我争了光，说明我没看错你！”
钟成也很为这个结果感到自豪和兴奋，但在领导面前不能表现得太张扬，必须低调和谦逊。他说：“这都是得力于您的知人之明啊！没有您的赏识与推荐，我就不会有现在的成绩啊！”
盛书记很满意钟成的神色与言辞。这么年轻，就能做到得志后不骄不躁，是非常难得的。
他提醒到：“虽然考了个状元，但也并不是十拿九稳了。笔试之后还有考核，也必须小心应对！”
钟成说：“盛书记，我是您提拔起来的干部，考核的事还要您多替我美言啊！”
钟成知道，这个时候，要主动把自己归口到主要领导的阵营中去，让他觉得自己是“他的人”，以赢得他的全力支持。
盛书记果然很高兴，一句“我是您提拔起来的干部”让他觉得自己没白关心钟成。这个小张还是知道感恩的。
他拍了拍钟成的肩，说：“你放心，有我在，领导这一块绝不会出问题。关键是在这段时间，教育这一块不要出问题。此外，还要搞好局机关的人事关系。尤其是注意安抚那些自己曾经得罪过的人。”
钟成认真思考了一下盛书记的话。教育这一块要想不出问题，主要要做好两个方面的工作。一是教师的稳定。老师们不要闹事。好在自己去年把教师的工资争取到位了，又搞了个江城阳教育基金，目前似乎还没有尖锐的矛盾，应该不会有教师闹事。
看来“帮别人就是帮自己”这句话说的真没错！当初自己为老师的工资问题尽心尽力，主观上是在为教师谋福利，但也在客观上为自己晋升清除了隐患。
第二个方面就是安全问题。考核期间，如果出了重大安全责任事故，自己的事就会泡汤。
回到局机关，钟成就召集几个副局长召开了一次会议，会议的主题就是安全工作，他要求在全市各中小学开展“安全教育月”活动，并组织一次安全工作大检查，力争清除安全隐患，确保学生安全。
他强调说：“安全工作大于天。安全工作要年年讲，月月讲，天天讲。各学校各单位要把安全工作作为一把手工程来抓，要实行责任追究制度，要与各单位的一把手签定责任状、、、、、、”
第二天，教育局就下发了关于开展“安全教育月活动”和安全工作检查的通知。
检查组的人三天之后也下到了各学校。
钟成暗自盘算，自己如此周密的准备，安全这一块应该不会出问题了。
盛书记叮嘱他的第二点他也很重视。
虽然在教育局里他的人缘还是很好的，但他还是对照着教育局的考勤表将所有的人都“排查”了一遍，看看里面有没有明显敌视自己的人和潜在的异己份子。如果有，要尽量安抚，免得考核组来找人座谈时，有人说自己的坏话。
为了进一步搞好人际关系，他开始实施“微笑工程”，对碰到的每一个干部职工都笑脸相迎，提高自己的亲和力。
不管怎么回事，学了再说。就算是自己自作多情，至少没有什么坏处。
所以。春节期间一有时间，钟成就投入到了学习之中。
他最先学的是社会主义市场经济理论，然后又把行政管理学学了一遍，很多东西他都能倒背如流。
盛书记送的那本党代表的资料汇编他放在最后开始学。
因为他坚信学了会有好处，所以像会议文件这样的东西他也一页一页地挨着往下读。那种认真的劲头恐怕要比许多参加了党代会的人都要足。
第二百八十五页看完时，他翻过来一看，发现前后的内容衔接不上来。
这是怎么一回事呢？
很快他就知道了原因，原来是挨着的两页被粘着了。
很多人碰到这种情况，都会把它翻过去算了。毕竟，里面都是些枯燥的文件。
但钟成和别人不同。他找来一把小刀，小心翼翼地将粘着的两页裁开了。
裁开后，他发现第二百八十六页的下面有一行字：
钟成，如果你看到了这行字，说明你是一个有心人。如果在二月十七日以前看到，请与我联系。如果在此之后，我只能遗憾地对你说，你与一个机会擦肩而过了。盛全发。
钟成看了看日历，好险！今天是二月二十六日，还有一天就过期了。
钟成回想起当日的情景，难怪那天盛书记进书房时花的时间较长，原来是进去布置“机关”去了。
他赶紧拨通了盛书记的电话。
“盛书记，今天才看到你的留言，不知道您觉得晚不晚？”
电话那头传来了盛书记爽朗的笑声。只听盛书记说：“钟成，不晚不晚！你果然没让我失望。我给你说实话吧，年前我送了三本书出去，每本书当中都布置了同样的机关，可惜到目前为止只有你一个人打来了电话。”
钟成问：“还有哪两位啊？我想知道您能给我一个什么机会？”
盛书记说：“那两个人是谁你就不必知道了。我可以透露给你的是，他们都和你一样，是年轻的正科级干部。情况是这样，省里要在全省范围内，从正科级干部中通过考试来选拔十名提拔成副处级干部。我们市有一个名额，考试的内容就是我给你讲的内容。”
钟成问：“什么时候考？”
盛书记说：“三月一日！”
好急！幸亏自己扎扎实实地学了一段时间，不然，现在突然要自己参加考试也是白考。
不过，钟成并不理解盛书记的做法。既然有这样的好机会，既然想把这个机会给自己，为什么不提前通知自己做好准备？非要采取这种暗示的方法？如果不是自己有心，岂不是白白浪费了一个指标。
盛书记好像知道他会有此一问的，告诉他说：“这个方法是省委赵书记给我们推荐的。我们也觉得这样既有趣，又能选拔出真正的人才。所以我和周围县市的几个书记都采取这种方法来选拔自己要推荐的人。我们要的是踏实细心，勤奋实干的人，不是那种考试机器。你知道菩萨来凡间点化凡人成仙，有个什么原则吗？
钟成说：“不知道，还请书记指点！”
“菩萨只点化有缘分的人啊！你就是我心目中的有缘人。好好努力吧！把握好这次难得的机会。”
原来省委赵书记是一个曾国藩谜。他特别欣赏曾国藩时时处处都能做有心人。那天，他给县委书记们讲了曾国藩升官的一个有趣片断。有一次，道光皇帝宣旨在宫里的某个宫殿里接见曾国藩，但曾国藩在殿里等了一会，道光皇帝却迟迟不到。
皇帝不叫他走，他也不敢走。曾国藩闲着没事就将宫殿墙壁上的所有对联、文章都背了下来。日落时分，道光皇帝才叫人来通知他接见时间改到第二天。第二天，道光皇帝就问他昨天在宫殿都看到了一些什么。曾国藩自然倒背如流，赢得了道光皇帝的赏识。
过了几天，曾国藩就从四品官升到了三品官。
赵书记因此隆重推荐了这种选人方法，他相信，像这样选拔出来的人一定是一个踏踏实实的有心人。这样的人当官后一定能把事情办好。就像曾国藩一样。
晚上，钟成才将参加副处级考试的事告诉了安若素。
安若素说：‘这是大事。要不这几天你到我家吃饭，我来伺候你。这样你可以全力以赴应对考试。”
钟成说：“怎么忽然对我这么好？”
安若素说：“当然是想沾光罗！你要是升官了，我也有面子嘛！”
钟成说：“得了吧。你一个干部千金，还在乎我这点小乌纱帽。我知道你还是喜欢我的，只是不好意思承认。”
安若素说：“我只能说，我很看重你。”
钟成说：“要不，我们正式恋爱吧！要是真等到你大仇得报，我功成名就，恐怕我们都老了。”
安若素说：“哎呀，你现在能不能少操点别的心，一心一意地搞好考试。书中自有颜如玉，懂吗？”
钟成说：“你的意思是这回我要是考上了，你就答应我？”
安若素说：“真是怕了你，就算是吧！”
于是钟成就搬到安若素的房间里搞学习，红袖添香夜读书，不亦乐乎！
因为学的扎实，考试非常顺利，钟成有一种一气呵成的感觉。他有一种强烈的预感，自己一定能考上。
但是考试结果却迟迟没有公布。
他之所以觉得迟，是因为他以为这次考试的批改应该自己以前当老师时那样，考了之后就立刻改出来。实际上，在行政部门，效率是非常低下的。许多老百姓以为很快就可以办的事情，却非要拖上个一年半载。
不是机关办事的人员无能，是因为大多数机关人浮于事，机关干部要控制一下办事的节奏。一年就那么几件事，办快了，以后不就闲着了？
所以考试试卷收起来之后，就先在某科室的密码箱里锁了一个月。时间快到时，就取出来，花半天时间就改完了。
钟成十分焦急，在办公室里坐立不安。他非常在意这次考试的结果，如果考试成功，他的事业就将迈上一个新的台阶，人生也将进入一个新阶段。
终于，结果出来了。参加考试的干部共有一百余人，钟成以全省第一名的成绩通过了笔试。
盛书记得知消息后,把钟成叫到自己的办公室。
“钟成，好样的！果然是人中之龙啊！不错！不错！总算为我争了光，说明我没看错你！”
钟成也很为这个结果感到自豪和兴奋，但在领导面前不能表现得太张扬，必须低调和谦逊。他说：“这都是得力于您的知人之明啊！没有您的赏识与推荐，我就不会有现在的成绩啊！”
盛书记很满意钟成的神色与言辞。这么年轻，就能做到得志后不骄不躁，是非常难得的。
他提醒到：“虽然考了个状元，但也并不是十拿九稳了。笔试之后还有考核，也必须小心应对！”
钟成说：“盛书记，我是您提拔起来的干部，考核的事还要您多替我美言啊！”
钟成知道，这个时候，要主动把自己归口到主要领导的阵营中去，让他觉得自己是“他的人”，以赢得他的全力支持。
盛书记果然很高兴，一句“我是您提拔起来的干部”让他觉得自己没白关心钟成。这个小张还是知道感恩的。
他拍了拍钟成的肩，说：“你放心，有我在，领导这一块绝不会出问题。关键是在这段时间，教育这一块不要出问题。此外，还要搞好局机关的人事关系。尤其是注意安抚那些自己曾经得罪过的人。”
钟成认真思考了一下盛书记的话。教育这一块要想不出问题，主要要做好两个方面的工作。一是教师的稳定。老师们不要闹事。好在自己去年把教师的工资争取到位了，又搞了个江城阳教育基金，目前似乎还没有尖锐的矛盾，应该不会有教师闹事。
看来“帮别人就是帮自己”这句话说的真没错！当初自己为老师的工资问题尽心尽力，主观上是在为教师谋福利，但也在客观上为自己晋升清除了隐患。
第二个方面就是安全问题。考核期间，如果出了重大安全责任事故，自己的事就会泡汤。
回到局机关，钟成就召集几个副局长召开了一次会议，会议的主题就是安全工作，他要求在全市各中小学开展“安全教育月”活动，并组织一次安全工作大检查，力争清除安全隐患，确保学生安全。
他强调说：“安全工作大于天。安全工作要年年讲，月月讲，天天讲。各学校各单位要把安全工作作为一把手工程来抓，要实行责任追究制度，要与各单位的一把手签定责任状、、、、、、”
第二天，教育局就下发了关于开展“安全教育月活动”和安全工作检查的通知。
检查组的人三天之后也下到了各学校。
钟成暗自盘算，自己如此周密的准备，安全这一块应该不会出问题了。
盛书记叮嘱他的第二点他也很重视。
虽然在教育局里他的人缘还是很好的，但他还是对照着教育局的考勤表将所有的人都“排查”了一遍，看看里面有没有明显敌视自己的人和潜在的异己份子。如果有，要尽量安抚，免得考核组来找人座谈时，有人说自己的坏话。
为了进一步搞好人际关系，他开始实施“微笑工程”，对碰到的每一个干部职工都笑脸相迎，提高自己的亲和力。