第144章 【新作】
ps：求订阅！另平行时空～
————
燕京大学。
“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。”
……
阶梯教室前面的教授念着这首流沙河先生经典的诗歌《理想》，讲着中国当代诗歌的一些著名的代表人物。
李想和其他学生一样坐在教室里面听着，或是记着笔记，又或是和教授讨论起了现当代的一些诗歌。
课堂氛围一如既往地自由，教授引经据典，旁征博引，可以说是真的就是专业学者，真的就像是无所不知无所不晓，不管是什么样的问题都能给出看法。
不得不说，李想真的就是在这样的课堂上找到了文学更深层次的魅力，学者的魅力，也是在这些教授学者身上李想开始明白，为什么说燕京大学不培养作家，只培养学者。
学术氛围浓厚，真的就是专业学术的探讨交流之地。
虽然说不培养作家，但是文人学生自然内心都有一些自己的感受和想法想要书写出来，李想也想要创作。
他已经听自己的导师说了，之前有师兄师姐的硕士毕业论文没有交论文，而是直接用作品来答辩毕业的。
上一届就有师姐靠小说而非论文拿到硕士文凭的研究生。
很显然，不培养，但是本身专业方向就是创意写作，自然也就没有什么不培养之说，只是应该说作家从来都不是培养的，而是自己创作写出来的。
李想现在也在考虑自己的下一部小说。
……
“夏风，问你个问题，就是像家长把孩子送到学校戒除网瘾，最后孩子被学校打死了，这样的在法律上面会怎么判？”
李想望着夏风，不禁问了这个问题，又补充问道：“算不算杀人罪？”
因为夏风和高光都是学法的，李想就特别想问一下夏风，关于这方面的一些问题。
他实在是无法理解，为什么这样的事一直大声，那些人会如此地有恃无恐，根本就不怕，那般丧心病狂地虐待折磨殴打，甚至是生生地折磨至死。
夏风有些意外李想会问他这个问题，这样的事在网上之前就爆出来过的，但一直都没有真正解决，想了想说道：“是网上曝出来的那些学校吗？”
李想点了点头。
的确是那些，当初他偶然间听到了传闻，后面就在网上搜了下这样的新闻，然后他就发现了地狱。
真正的人间地狱，关键是这样的人间地狱还一直都活在人间。
李想看着那些新闻报道，心里没来由地就是觉得难受，就是觉得气愤，就是想不明白为什么会有这样的事一直存在，而那些学校里面的人却是根本就不在意，和家长签了声明以后，就折磨着。
夏风直接说道：“那些肯定是违法的，《中华人民共和国刑法》相关规定，故意伤害罪：第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。还有故意杀人罪，第二百三十二条故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。犯故意杀人罪的，情节严重的，处死刑、无期徒刑或者10年以上有期徒刑。还有侮辱罪，该罪属于亲告罪，需要受害人本人或近亲属到法院起诉，而不是到公安机关报案。还有非法拘禁罪……”
“关键是那些家长把他们送进去，他们就是共犯，又怎么会起诉？”
说到最后，夏风也很是无奈。
应该说，如果真的起诉，只怕那些人还会闹到法院门口，扯着横幅说学校无罪，闹着要法院放过那些折磨打他们孩子的老师。
其实，夏风之前就看过这样的事，真的让他不知道说什么才好。
……
李想听着夏风的话，心里只觉得很不好受，因为他最近再查这方面的资料，越查下去，心里就越发觉得可怕和骇人。
应该说，当李想听到那个传闻的时候，他心里就一直记着那件事。
虽然他知道现实中让那些学校收到应有的惩罚这样的路一定会受到重重阻碍，但他很想把这些事告诉更多的人，哪怕这些事可能都已经在网上烂大街了，他还是想要写一下这个故事。
不管有没我一点作用，他就是想写这个故事，不然他觉得自己也只是围观然后站在道德制高点上表示一下愤慨之后退散，只是在心里叹一声，就没有了。
李想想写一下这个故事，就是自己的想法。
不仅仅因为这个故事让他记挂，当然这也是非常好的题材，现实永远比小说精彩，也比小说来得更加残酷黑暗。
网上的那些真实新闻，每一个都是让人浑身发冷的故事，这样的故事可怕的在于那根本就不是故事。
那些都是活生生的人，活生生的现实，有人在死去的现实。
李想虽然不确定他这样的小说能不能出版，但他就是想写。
当然，李想现在不会知道这对他意味着什么。
夏风不知道李想心里想法，也不知道李想为什么会突然提起这件事，其实他也是知道那些骇人听闻的新闻，沉默了片刻，望着李想，直接说道：“这样的案子大多是因为不起诉，难以举证，还有一些别的不为人知的原因，很多都是不了了之。”
“那么法律就不能保护他们了吗？这样的话，未成年保护法还有什么意义？”
李想心里自然是不同意这样的说法。
如果真的没有办法去解决，那么难道就不解决了嘛？
鲁迅说过，然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。
既如此，为什么不试一下？一点星星之火，没准真的可以燎原。
……
李想坐在自己的电脑面前，在键盘上敲出了自己小说的名字——《杀人犯》。
“我杀了我父母，所以你们——”
“现在是要杀了我吗？”
“可他们杀我的时候，你们在哪里？”
————
燕京大学。
“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。”
……
阶梯教室前面的教授念着这首流沙河先生经典的诗歌《理想》，讲着中国当代诗歌的一些著名的代表人物。
李想和其他学生一样坐在教室里面听着，或是记着笔记，又或是和教授讨论起了现当代的一些诗歌。
课堂氛围一如既往地自由，教授引经据典，旁征博引，可以说是真的就是专业学者，真的就像是无所不知无所不晓，不管是什么样的问题都能给出看法。
不得不说，李想真的就是在这样的课堂上找到了文学更深层次的魅力，学者的魅力，也是在这些教授学者身上李想开始明白，为什么说燕京大学不培养作家，只培养学者。
学术氛围浓厚，真的就是专业学术的探讨交流之地。
虽然说不培养作家，但是文人学生自然内心都有一些自己的感受和想法想要书写出来，李想也想要创作。
他已经听自己的导师说了，之前有师兄师姐的硕士毕业论文没有交论文，而是直接用作品来答辩毕业的。
上一届就有师姐靠小说而非论文拿到硕士文凭的研究生。
很显然，不培养，但是本身专业方向就是创意写作，自然也就没有什么不培养之说，只是应该说作家从来都不是培养的，而是自己创作写出来的。
李想现在也在考虑自己的下一部小说。
……
“夏风，问你个问题，就是像家长把孩子送到学校戒除网瘾，最后孩子被学校打死了，这样的在法律上面会怎么判？”
李想望着夏风，不禁问了这个问题，又补充问道：“算不算杀人罪？”
因为夏风和高光都是学法的，李想就特别想问一下夏风，关于这方面的一些问题。
他实在是无法理解，为什么这样的事一直大声，那些人会如此地有恃无恐，根本就不怕，那般丧心病狂地虐待折磨殴打，甚至是生生地折磨至死。
夏风有些意外李想会问他这个问题，这样的事在网上之前就爆出来过的，但一直都没有真正解决，想了想说道：“是网上曝出来的那些学校吗？”
李想点了点头。
的确是那些，当初他偶然间听到了传闻，后面就在网上搜了下这样的新闻，然后他就发现了地狱。
真正的人间地狱，关键是这样的人间地狱还一直都活在人间。
李想看着那些新闻报道，心里没来由地就是觉得难受，就是觉得气愤，就是想不明白为什么会有这样的事一直存在，而那些学校里面的人却是根本就不在意，和家长签了声明以后，就折磨着。
夏风直接说道：“那些肯定是违法的，《中华人民共和国刑法》相关规定，故意伤害罪：第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。还有故意杀人罪，第二百三十二条故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。犯故意杀人罪的，情节严重的，处死刑、无期徒刑或者10年以上有期徒刑。还有侮辱罪，该罪属于亲告罪，需要受害人本人或近亲属到法院起诉，而不是到公安机关报案。还有非法拘禁罪……”
“关键是那些家长把他们送进去，他们就是共犯，又怎么会起诉？”
说到最后，夏风也很是无奈。
应该说，如果真的起诉，只怕那些人还会闹到法院门口，扯着横幅说学校无罪，闹着要法院放过那些折磨打他们孩子的老师。
其实，夏风之前就看过这样的事，真的让他不知道说什么才好。
……
李想听着夏风的话，心里只觉得很不好受，因为他最近再查这方面的资料，越查下去，心里就越发觉得可怕和骇人。
应该说，当李想听到那个传闻的时候，他心里就一直记着那件事。
虽然他知道现实中让那些学校收到应有的惩罚这样的路一定会受到重重阻碍，但他很想把这些事告诉更多的人，哪怕这些事可能都已经在网上烂大街了，他还是想要写一下这个故事。
不管有没我一点作用，他就是想写这个故事，不然他觉得自己也只是围观然后站在道德制高点上表示一下愤慨之后退散，只是在心里叹一声，就没有了。
李想想写一下这个故事，就是自己的想法。
不仅仅因为这个故事让他记挂，当然这也是非常好的题材，现实永远比小说精彩，也比小说来得更加残酷黑暗。
网上的那些真实新闻，每一个都是让人浑身发冷的故事，这样的故事可怕的在于那根本就不是故事。
那些都是活生生的人，活生生的现实，有人在死去的现实。
李想虽然不确定他这样的小说能不能出版，但他就是想写。
当然，李想现在不会知道这对他意味着什么。
夏风不知道李想心里想法，也不知道李想为什么会突然提起这件事，其实他也是知道那些骇人听闻的新闻，沉默了片刻，望着李想，直接说道：“这样的案子大多是因为不起诉，难以举证，还有一些别的不为人知的原因，很多都是不了了之。”
“那么法律就不能保护他们了吗？这样的话，未成年保护法还有什么意义？”
李想心里自然是不同意这样的说法。
如果真的没有办法去解决，那么难道就不解决了嘛？
鲁迅说过，然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。
既如此，为什么不试一下？一点星星之火，没准真的可以燎原。
……
李想坐在自己的电脑面前，在键盘上敲出了自己小说的名字——《杀人犯》。
“我杀了我父母，所以你们——”
“现在是要杀了我吗？”
“可他们杀我的时候，你们在哪里？”