第一千七百章 教师节
第一千七百章教师节
今天是教师节，王简按例要去学校看望老师，表达对他们以节日的问候，来到海江市第一实验小学，与在场的老师进行了一个面谈，梁萍和分管教育的副市长陪同。
见到这些老师之后，王简就笑着对他们说道：“老师们辛苦了，你们是辛勤的园丁，为我们国家的教育事业作出了巨大的贡献，我代表市委市政府向你们表示节日的问候！”
大家立刻高兴地鼓起掌来，看了看他们之后，王简就又继续说道：“我们市委市政府非常重视教育事业，教育是一个国家强大的根本，没有全民的良好教育，我们的国家就可能永远追赶不上发达国家，发达国家无一不是教育的强国，我们国家要想成为教育的强国，就必须加大对教育的投入，让每一个学生都能上得起学，受到良好的教育，而这也离不开各位老师的辛勤劳动，我们国家素来有尊师重道的传统，这是我们的一个优势，我们的老师应当为以自豪，现在我们在提高老师待遇，社会尊师重道方面已经与原来没法比了，原来所存在的老师待遇低下，在我们东部沿海地区基本是不会出现了，这都体现了我们对教育对老师的重视，待遇提高和老师整体素质水平的提高应当是同步的，我们实验小学的老师们都是非常优秀的老师，希望大家能认真做好教育工作，为我们全市的教育事业的发展做出更大的贡献！”
王简向在座的老师发表着讲话，实验小学的老师们也是很激动，市委书记亲自到他们这里表示节日的祝贺，他们当然很高兴，往年市委书记是没有来到过他们这里，而王简能来到这里，说明了他对教育的重视。
但是王简对教育发展的不均衡有一定的意见，在担任教育部长的时候，对这一块就进行了布置，但现在看来成效不大，海江这边仍然是教育资源不平衡的，像这种实验小学，当然是教育资源非常优质的地方，本来他没有关注到教育方面的事情的，但是现在一过教师节倒是让他想起来了。
没有一个职业是有节日的，只有教师节是节日，这体现了我们对教育的重视，对老师的重视，但前提是老师们也对教育非常的热爱，如果不热爱教育事业，那就不配过这个节日，有的老师是非常的认真，也非常的较真，深受学生们爱戴，但是有的老师却是难以为人师表，做着腌臜的事情。
王简在去完实验小学之后，又到了几个老教师家里看望了一下，这些老教师才真是让人感到敬佩的老师，他们当年一丝不苟教学的样子，让人始终铭记，王简对他们施以最高的礼节，为他们送去了节日的礼物。
看望完老教师之后，王简想了想就又到了民工子弟学校去看望一下老师，这是在计划之外的事情，梁萍知道之后就紧忙地安排。王简并不在乎事先怎么安排，安排了反而让他看不到真实的情况。
直接就来到了一所民工子弟学校，一进去就感到这学校的设施是没法与实验小学可比的，政府的投入还是少了一些，进到里面以后，王简就见到了那些在这所学校教学的老师，老师的人数并不多，与他们一聊才得知他们当中有的是临时的老师，那学历水平肯定是没法与实验小学的老师相比的，一看到这个样子，王简就向他们表示敬意，认为他们为民工子弟的教育工作做了很大的工作，否则有很多民工子弟的孩子就有可能失学。
这些学校的老师真是没有想到领导会来看望他们，这教育局的领导得知后也是吓了一跳，急忙向这边赶来，他们在猜测王简视察民工子弟学校的用意，是不是要发出什么信号。
王简了解了这所民工子弟学校的情况，但没有表什么态就离开了这里，在回到市委大院以后，他就把分管副市长叫了过来说道：“我们现在正在不断加大教育的投入，但是我们不能把所有的钱都投入到好学校当中，基础教育没有什么好坏，只有有还是没有，平衡不平衡，公平不公平，与大学不一样，我们现在有财政足以让所有的人都上得起学，这些民工子弟所上的学校，会让他们感到自己天生就低人一等，同在一个城市生活，不能搞成三六九等的样子，我们现在已经取消了户籍的限制了，这类民工子弟的学校应当取消，让他们全部分流到其他的学校中去，如果接纳不下，那就继续扩建，一定要体现出我们重视教育的态度，不能有任何的地方保护主义，认为民工子弟不属于我们海江的人，就不能管，这种思想太狭隘，对国家民族太不负责任，你回去以后拟出一个计划做好这方面的工作，我们要让所有的人都能接受到良好的教育！”
王简就是提出这样一个要求，与他在教育部的主张是一致的，分管副市长听了之后，虽然感觉有一些难度，那心里上还是有一点疙瘩，但是他也没法反驳王简的意见，只好答应了王简的要求。
“搞不好教育我们都是罪人，因为教育上的失误是没法补救的，我们只能是尽最大努力去改变现行的政策，如果有人在这个问题有什么意见，你让他们来找我，让他们拿出一个搞好教育的意见来！”在分管副市长临走时，王简想了想又对他说道。
听到王简的决心，分管副市长什么话也不多说了，一把手有如此决心，他们还能说什么，只能服从命令了。
在分管副市长走了之后，杜光明就来到王简的房间汇报工作，杜光明就把调查到的事情向他汇报了一遍，听到是这种情况之后，王简一拍桌子说道：“光明，你在这件事上处理的不错，调查地很仔细，以后就是要这样进行调查，不遮不捂，是谁的责任就是谁的责任，这些人搞到一起对这名女老师进行围堵，最后让这女老师失去生活的信心而自杀，从某种意义上来说，他们与谋杀犯无异，如果我们不对这样的人进行处理，我们没法向社会交代，你去联系一下纪委的同志，将所有涉及此事的人员进行一一审查，一个也不放过，查出他们所有的问题，要搞清他们为什么这么做，背后是不是还有着其他的腐败行为，必须对他们进行一个彻底的整治！”
杜光明连忙说道：“王书记，我也是这样想的，这些人暗中打击报复女老师，看上去合法，实质上却是有针对性，女老师实际上是他们的眼中钉，而他们只所以这样做，都是因为女老师举报了学校的校长，他们一开始还不承认，但是我们现在的事实可以证明他们是在这样做，至于他们背后还有什么东西，那就需要纪委的同志去调查。”
王简点了点头，说道：“就按你所说的去办，你做好监督的工作，绝不放过一个人，这件事非常的恶劣，因为暴露出来的问题很严重，我们不怕明着的腐败分子，但是我们怕暗中搞事的腐败分子，他们对我们的肌体会伤害地非常厉害，一定要严肃处理！”
听了王简的话，杜光明又说道：“王书记，我在这次调查当中还查出一件事，有的学生家长反映，学校的个别老师有利用教师节收受学生礼物和学生家长财物的现象，为了争得老师的青睐，学生家长和学生们不遗余力地讨好老师，班级里的班长班干部什么的，都是与老师有些关系的学生担任，官场的一些风气全部被带入到了学校当中，我认为这种风气必须要进行整治，否则对教育的危害是后患无穷。”
王简一听有这种情况，也感到情况非常的严重，本来教师节不是收礼节，但现在却似乎变成了老师合法收取礼物的节日了，有钱人家的孩子倒还好说，那些穷人家的孩子如果没有钱给老师买礼物怎么办？在他们幼小的心灵当中一定会造成不小的阴影，这种现象如果不加以制止，就有可能欲演俗烈，今年是小礼物，明年就有可能是大礼物，再到后来，学生家长们就会不堪重负，这老师的名称也就毁了，那这样的教师节到底还过不过？到了群情激奋之间，恐怕这教师的节日就会被取消掉！
想到这里，王简就对杜光明说道：“光明，你反映的现象非常让人感到震惊，如果我们这么小的孩子就知道需要通过送礼才能得到老师的青睐，那么他们长大后是什么想法就不得而知了，如果我们培养出来的后一代都存着这种想法，谁还会想着努力工作来取得成功？岂不都是想着走捷径？如果学生们纯粹是出于对老师的热爱送礼物这倒是罢了，但是必竟他们没有收入，所需的钱财都是来自于家长，而家长们有的穷有的富，长期以后就会形成攀比，作为老师理应对这种情况进行制止，而绝不能放纵纵容，学生们的心意不是用钱和礼物来衡量的，而他们现在也根本无法理解老师的良苦用心，只有长大后才能理解到，如果到了那个时候，他们依然感激老师感谢老师，为老师送礼物的时候，我相信这才是老师最值得自豪的时候，现在依着老师的身份坦然地收取学生的礼物，实在是让人感到不耻！”
今天是教师节，王简按例要去学校看望老师，表达对他们以节日的问候，来到海江市第一实验小学，与在场的老师进行了一个面谈，梁萍和分管教育的副市长陪同。
见到这些老师之后，王简就笑着对他们说道：“老师们辛苦了，你们是辛勤的园丁，为我们国家的教育事业作出了巨大的贡献，我代表市委市政府向你们表示节日的问候！”
大家立刻高兴地鼓起掌来，看了看他们之后，王简就又继续说道：“我们市委市政府非常重视教育事业，教育是一个国家强大的根本，没有全民的良好教育，我们的国家就可能永远追赶不上发达国家，发达国家无一不是教育的强国，我们国家要想成为教育的强国，就必须加大对教育的投入，让每一个学生都能上得起学，受到良好的教育，而这也离不开各位老师的辛勤劳动，我们国家素来有尊师重道的传统，这是我们的一个优势，我们的老师应当为以自豪，现在我们在提高老师待遇，社会尊师重道方面已经与原来没法比了，原来所存在的老师待遇低下，在我们东部沿海地区基本是不会出现了，这都体现了我们对教育对老师的重视，待遇提高和老师整体素质水平的提高应当是同步的，我们实验小学的老师们都是非常优秀的老师，希望大家能认真做好教育工作，为我们全市的教育事业的发展做出更大的贡献！”
王简向在座的老师发表着讲话，实验小学的老师们也是很激动，市委书记亲自到他们这里表示节日的祝贺，他们当然很高兴，往年市委书记是没有来到过他们这里，而王简能来到这里，说明了他对教育的重视。
但是王简对教育发展的不均衡有一定的意见，在担任教育部长的时候，对这一块就进行了布置，但现在看来成效不大，海江这边仍然是教育资源不平衡的，像这种实验小学，当然是教育资源非常优质的地方，本来他没有关注到教育方面的事情的，但是现在一过教师节倒是让他想起来了。
没有一个职业是有节日的，只有教师节是节日，这体现了我们对教育的重视，对老师的重视，但前提是老师们也对教育非常的热爱，如果不热爱教育事业，那就不配过这个节日，有的老师是非常的认真，也非常的较真，深受学生们爱戴，但是有的老师却是难以为人师表，做着腌臜的事情。
王简在去完实验小学之后，又到了几个老教师家里看望了一下，这些老教师才真是让人感到敬佩的老师，他们当年一丝不苟教学的样子，让人始终铭记，王简对他们施以最高的礼节，为他们送去了节日的礼物。
看望完老教师之后，王简想了想就又到了民工子弟学校去看望一下老师，这是在计划之外的事情，梁萍知道之后就紧忙地安排。王简并不在乎事先怎么安排，安排了反而让他看不到真实的情况。
直接就来到了一所民工子弟学校，一进去就感到这学校的设施是没法与实验小学可比的，政府的投入还是少了一些，进到里面以后，王简就见到了那些在这所学校教学的老师，老师的人数并不多，与他们一聊才得知他们当中有的是临时的老师，那学历水平肯定是没法与实验小学的老师相比的，一看到这个样子，王简就向他们表示敬意，认为他们为民工子弟的教育工作做了很大的工作，否则有很多民工子弟的孩子就有可能失学。
这些学校的老师真是没有想到领导会来看望他们，这教育局的领导得知后也是吓了一跳，急忙向这边赶来，他们在猜测王简视察民工子弟学校的用意，是不是要发出什么信号。
王简了解了这所民工子弟学校的情况，但没有表什么态就离开了这里，在回到市委大院以后，他就把分管副市长叫了过来说道：“我们现在正在不断加大教育的投入，但是我们不能把所有的钱都投入到好学校当中，基础教育没有什么好坏，只有有还是没有，平衡不平衡，公平不公平，与大学不一样，我们现在有财政足以让所有的人都上得起学，这些民工子弟所上的学校，会让他们感到自己天生就低人一等，同在一个城市生活，不能搞成三六九等的样子，我们现在已经取消了户籍的限制了，这类民工子弟的学校应当取消，让他们全部分流到其他的学校中去，如果接纳不下，那就继续扩建，一定要体现出我们重视教育的态度，不能有任何的地方保护主义，认为民工子弟不属于我们海江的人，就不能管，这种思想太狭隘，对国家民族太不负责任，你回去以后拟出一个计划做好这方面的工作，我们要让所有的人都能接受到良好的教育！”
王简就是提出这样一个要求，与他在教育部的主张是一致的，分管副市长听了之后，虽然感觉有一些难度，那心里上还是有一点疙瘩，但是他也没法反驳王简的意见，只好答应了王简的要求。
“搞不好教育我们都是罪人，因为教育上的失误是没法补救的，我们只能是尽最大努力去改变现行的政策，如果有人在这个问题有什么意见，你让他们来找我，让他们拿出一个搞好教育的意见来！”在分管副市长临走时，王简想了想又对他说道。
听到王简的决心，分管副市长什么话也不多说了，一把手有如此决心，他们还能说什么，只能服从命令了。
在分管副市长走了之后，杜光明就来到王简的房间汇报工作，杜光明就把调查到的事情向他汇报了一遍，听到是这种情况之后，王简一拍桌子说道：“光明，你在这件事上处理的不错，调查地很仔细，以后就是要这样进行调查，不遮不捂，是谁的责任就是谁的责任，这些人搞到一起对这名女老师进行围堵，最后让这女老师失去生活的信心而自杀，从某种意义上来说，他们与谋杀犯无异，如果我们不对这样的人进行处理，我们没法向社会交代，你去联系一下纪委的同志，将所有涉及此事的人员进行一一审查，一个也不放过，查出他们所有的问题，要搞清他们为什么这么做，背后是不是还有着其他的腐败行为，必须对他们进行一个彻底的整治！”
杜光明连忙说道：“王书记，我也是这样想的，这些人暗中打击报复女老师，看上去合法，实质上却是有针对性，女老师实际上是他们的眼中钉，而他们只所以这样做，都是因为女老师举报了学校的校长，他们一开始还不承认，但是我们现在的事实可以证明他们是在这样做，至于他们背后还有什么东西，那就需要纪委的同志去调查。”
王简点了点头，说道：“就按你所说的去办，你做好监督的工作，绝不放过一个人，这件事非常的恶劣，因为暴露出来的问题很严重，我们不怕明着的腐败分子，但是我们怕暗中搞事的腐败分子，他们对我们的肌体会伤害地非常厉害，一定要严肃处理！”
听了王简的话，杜光明又说道：“王书记，我在这次调查当中还查出一件事，有的学生家长反映，学校的个别老师有利用教师节收受学生礼物和学生家长财物的现象，为了争得老师的青睐，学生家长和学生们不遗余力地讨好老师，班级里的班长班干部什么的，都是与老师有些关系的学生担任，官场的一些风气全部被带入到了学校当中，我认为这种风气必须要进行整治，否则对教育的危害是后患无穷。”
王简一听有这种情况，也感到情况非常的严重，本来教师节不是收礼节，但现在却似乎变成了老师合法收取礼物的节日了，有钱人家的孩子倒还好说，那些穷人家的孩子如果没有钱给老师买礼物怎么办？在他们幼小的心灵当中一定会造成不小的阴影，这种现象如果不加以制止，就有可能欲演俗烈，今年是小礼物，明年就有可能是大礼物，再到后来，学生家长们就会不堪重负，这老师的名称也就毁了，那这样的教师节到底还过不过？到了群情激奋之间，恐怕这教师的节日就会被取消掉！
想到这里，王简就对杜光明说道：“光明，你反映的现象非常让人感到震惊，如果我们这么小的孩子就知道需要通过送礼才能得到老师的青睐，那么他们长大后是什么想法就不得而知了，如果我们培养出来的后一代都存着这种想法，谁还会想着努力工作来取得成功？岂不都是想着走捷径？如果学生们纯粹是出于对老师的热爱送礼物这倒是罢了，但是必竟他们没有收入，所需的钱财都是来自于家长，而家长们有的穷有的富，长期以后就会形成攀比，作为老师理应对这种情况进行制止，而绝不能放纵纵容，学生们的心意不是用钱和礼物来衡量的，而他们现在也根本无法理解老师的良苦用心，只有长大后才能理解到，如果到了那个时候，他们依然感激老师感谢老师，为老师送礼物的时候，我相信这才是老师最值得自豪的时候，现在依着老师的身份坦然地收取学生的礼物，实在是让人感到不耻！”